Ya que por ende son reconocidos las 3 etapas.
Etapa
1: orientación hacia sí mismo: referencia hacia el autor interés y la sobre vivencia individual.
Etapa 2: la moralidad de cuidar de los demás,
enfocados en la participación social, responsabilidad y la protección.
Etapa 3: moralidad d la no violencia se refiere al interés este
puesto en ambos, tanto en sí mismo como en los demás.
PIAGET
Piaget
se basó en los aspectos del razonamiento moral para formular sus
teorías: respecto a las reglas y la idea de justicia de los niños. Como
entendimiento del sujeto que expresa en sus actitudes.
Etapa pre moral:
Abarca los cinco primeros años que tiene mucha
conciencia e consideración por las reglas.
Etapa heteronimia o del realismo
moral:
Se da entre 5-10 años reglas son impuestas por figuras de autoridades poderosas, como
podría ser sus padres.
Etapa autónoma:a partir de los 10 años
con reglas arbitrarias que son impugnados y modificados con el consentimiento de las personas a las que se rigen.
TEORÍA DE SIGMOUND FREUD
Referida
a las fuerzas inconscientes que motiva el comportamiento humano, énfasis terapéutico,
que muestra los conflictos inconscientes de la persona, las cuales provienes
desde la niñez.
·
El niño solo tiene una sensibilidad inconsciente de sí misma
y no reconoce otra regla del logro de satisfacción.
·
El padre y la madre influyen en el niño no solo por su
comportamiento individual, también por su naturaleza de sus relaciones conyugales.
·
El niño captara las relaciones conflictivas de sus padres y
fruto de estas relaciones, será su conducta
La Naturaleza de su dialogo estará determinada
por su grado de madurez afectiva.
