Teniendo como representantes a Erasmo de Rotterdam y
Michael Eyquem de Montaigne. Proponiendo y dirigiendo a una conclusión que la base de
un mejor aprendizaje se basa en la niñez con la ayuda de la familia.
Contribuyendo a una educación de ideas y doctrinas concretas, de pensamiento
creativo y reflexivo, Enfocando.
· educación
afectiva
· educación
dinámica
· desarrollando
un pensamiento expresivo e iniciativa.
ANÁLISIS
La educación se imparte desde la niñez, porque dispone de una
maravillosa memoria tenaz, que es orientado a la enseñanza e instrucción de
aprendizaje, forjando a una educación de desarrollo individual y científico.
CRITICA
Como se sabe cuándo el individuo llega al mundo y se relaciona con la madre, la familia es ahí
cuando el niño va a llegar a tener una educación ya sea buena o mala, pero esto
será depende a como lo hayan forjado en su comportamiento o en valores morales.
RE DEFINICIÓN
El desarrollo de la educación se tiende a forjar uno mismo ya
que va a estar acorde a la estabilidad que llega a tener en el futuro.
APLICACIÓN
Desarrolla una educación libre, expresiva y creativa que no
se limiten a la imaginación, porque va acorde a la infancia forjada del
desarrollo de su aprendizaje.
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